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生活技能-青少年效能训练(Y.E.T.)选修课正式开课

上传时间:2019-04-04 10:45:07  来源:学生工作部  浏览次数:[]
        2018年中,嘉兴南洋职业技术学院与戈登国际培训机构中国东区代理商上海心宁文化传播有限公司举行交流合作启动仪式。学院院长刘淑芸、学工部部长孙博、心宁文化公司总经理兼P.E.T.父母效能训练课程中国区督?#22025;?#24494;辣、副总经理李姗姗、市场总监王义欣出席仪式,戈登国际培训机构国际督导、芬兰赫尔辛基大学教育心理学博士、欧洲社交和情商能力联盟的国家协调员、芬兰儿童和青少年基金会顾问Markus经特邀到场见证和支持。
图1合影
       2019年4月2日,在合作签约的大框架下,学院以“高校戈登沟通模式课程试点基地”为?#25945;ǎ?#32852;合心宁文化传播有限公司正式启动《生活技能-青少年效能训练(以下简称Y.E.T.)》课程项目,并邀请到?#21496;?#39564;丰富的Y.E.T.?#29616;?#35762;师黄莉和奕言。本次课程面向全院2018级学生开放选课,开设2个教学班,每班限招24名学生。
       Y.E.T.课程在师资配置、学生人数、教学内容、教学方法等方面?#40644;?#20102;传统的教学模式,每个教学班配置1名讲师和2名助教,学生人数控制在24人以内,教学内容主要为戈登沟通模式,教学方法主要采用讨论法、案例法,真正做到了让学生“从做中学”。
图2 Y.E.T.课堂掠影
       Y.E.T.第?#40644;?#35838;程分别在行知楼101和至?#19979;?19进行。讲师首?#35748;?#23398;员们说明Y.E.T.课程的开设背景、基本内容、实质意义和课堂要求。随后带领学员通过趣味小活动活跃氛围、划?#20013;?#32452;;在自我介绍?#26041;冢?#23398;员们借助“我卡片”初始彼此,进一步暴露自我。在内容讲解阶段,讲师与学员们共同?#25945;中?#27714;,学习马斯洛需要层次理论,学员们借助“我需求”卡片深入认识需求对?#32422;?#30340;影响,尤其是?#27492;?#31038;交需求对大学生的意义。
图3 Y.E.T.学员课后感悟
       这期课程结束之后,学员们纷纷表示非常?#20197;?#21442;与这个课程,?#34892;?#35762;师和助教们全程协助并关注每个学员的学习进度,这种被尊重、被理解、被支持的学习体验是令人震撼的,这种重学生、重活动、重感受的课堂形式是值得推广的,他们非常期待今后精彩的课程,希望借助Y.E.T.增进人际关系,提升人际效能。
 
 
马佳锋/摄
翁圆圆/稿
孙博/审

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